雏鸭，体小娇嫩，活泼好动，生命力旺盛，但抵抗力弱，容易受外界环境的影响。为了保证其健康生长，提高成活率，对于雏鸭的饲养管理要特别精心，倍加关爱。
小雏鸭，也就是出生10日内的雏鸭，应在室内网上饲养。饲养小雏鸭的地方称作“育雏室”，育雏室内应建有距地面80-90厘米、网眼儿大小适中的塑料网，网眼儿以鸭脚不漏下为宜；网下应设有排污沟槽。此外，育雏室内还应有供暖设备、给水设备、夜间照明设备等。
接雏前，要做好必要的准备工作。
（1）对育雏室和塑料网进行全面清洗和消毒。
（2）在雏鸭到达前12小时，打开供暖设备，使育雏舍室内的温度达到28-30℃。
（3）检查饮水系统和饲料准备情况。
（4）对饮水器和料盘进行清洗、消毒。
雏鸭运到育雏地后，应立即将其放进育雏室并上网。育雏室内的塑料网一般每2.5-3m2为一格，每格以饲养150-200只雏鸭为宜，不易过多。雏鸭应分群饲养，公母鸭应混群饲养，切忌分开。
初生后的雏鸭经长途运输，体内水分散失较多，所以，接雏后的首要任务是保证雏鸭的充足饮水。为了满足雏鸭对营养的需要，可在雏鸭的首次饮水中，加入禽用葡萄糖。给水后，将雏鸭微粒料倒入料盘中，将料盘放入网格内。雏鸭在喝足水后，会自行采食。
2 小雏鸭饲养
小雏鸭的饲养管理是一项非常细致和精心的工作，应该严格执行操作规程，为其创造最佳的环境条件和生长条件，使之正常、健康地生长发育。其主要工作包括以下几个方面：
2.1 保证充足清洁的饮水
雏鸭出壳后的头几天里需要饮温水，此后可逐步降低饮水的温度。雏鸭一般采用自由饮水的方法，即将装有清洁饮水的饮水器放置在网格内，让雏鸭根据自身需要随时饮用。这样可使雏鸭边自由活动边喝水，雏鸭会变得活泼起来；而且饮水也有利于其体内废物的排出和残余蛋黄的吸收。
经常观察饮水器中的剩余水量，一旦发现饮水器中的水量不足时，要及时补充，以免雏鸭需要喝水时喝不到水。饮水器要经常清洗，定期消毒，以保证饮水的新鲜和清洁。
2.2 保证充足且营养全面的食料
小雏鸭食料为微粒状成品饲料，其不仅适合小雏鸭的采食和口感需要，且富含小雏鸭生长所需的各种营养成分：如蛋白质、蛋氨酸、赖氨酸、胱氨酸、粗纤维、钙、磷等。
雏鸭采用自由采食的方法，即将装有雏鸭食料的料盘放置在网格内，让雏鸭根据自身需要随时采食。平时应注意观察料盘中食料的剩余量，一旦发现食料不足时，应及时补充。食料盘也要经常清洗和定期消毒。
2.3 小雏鸭的管理
网上育雏有利于室内保温，雏鸭成活率高，而且鸭粪能随时由网孔或缝隙落到地面上，可减少疾病的发生。
保温是人工育雏的首要条件，雏鸭个体小，绒毛稀，特别是刚出壳的雏鸭，周身毛孔张开，体温调节机能较差，适应外界环境条件的能力较低，如环境温度过低，雏鸭容易着凉拉稀；温度过高，容易引起感冒和其它呼吸器官病，所以只有在适宜的温度条件下，雏鸭才能正常生长发育。
育雏室内的温度，应随雏鸭日龄的增长和外界温度的变化而变化。白天的适宜温度为29℃左右。当夜间外界温度较低，雏鸭又处在睡眠状态时，温度应该比比白天高1-2℃。因为，小雏鸭在寒冷条件下喜欢互相拥挤在一起，容易堆压而引起呼吸困难，甚至造成死亡。随着雏鸭日龄的增大和新生羽毛覆盖面的扩大，可逐渐降低育雏室的室内温度。开始时，要先打开门窗，缩小室内外温差，使之早日接触阳光和新鲜空气。
3 雏鸭疫苗接种
一般来讲，北京填鸭在雏鸭期要接种两次疫苗。第一次接种在雏鸭2-3日龄时，接种的疫苗是“病毒性小鸭肝炎疫苗”。接种注射的方法是：一只手握住小雏鸭的身体，用拇指和食指轻轻捏住小雏鸭的后脖颈，使其出现皱褶；另一只手持注射器，将注射针头轻轻插入皱褶皮下，向其体内注射1毫升疫苗。注射时一定注意，注射针头不要插入过深，以免碰到雏鸭颈部的神经。接种此疫苗可有效防止小鸭病毒性肝炎的发生。
第二次接种在雏鸭7-10日龄时，接种的疫苗是“鸭传染性浆膜炎疫苗”。接种注射的方法与前面是一样的。
4 雏鸭的日常防疫
为了保证雏鸭的健康成长，育雏室内应保持清洁。育雏室内的地面要定期打扫，先用沙土覆盖地面，然后清扫地面的鸭粪等污物，之后将清扫出的污物铲出、装车。最后，用水冲洗地面。
除了经常性的对育雏室内的地面进行清理和冲洗外，还要定期对育雏室进行消毒。对地面喷洒消毒液，对塑料网进行消毒时，可带雏进行。方法是：先将雏鸭赶至网格的一侧，然后再对塑料网喷洒消毒液；之后再将雏鸭赶至另一侧，再对这一侧进行消毒。
5 雏鸭下网后管理
雏鸭长到10日龄时，就可以下网而在地面生活了。
雏鸭下网后，要对育雏室进行全面的清理、冲洗、消毒，以准备下一批雏鸭的到来。
在天气暖和的条件下，可让大雏鸭在运动场内自由活动；天冷的时候，可让雏鸭在室内活动。另外，为了避免雏鸭受凉，可在运动场内铺垫一些干草。
对于大雏鸭的饲养管理，较之小雏鸭要轻松一些。主要的工作就是保证鸭舍内外的清洁卫生，每天清圈、铺沙，保证雏鸭的清洁的饮水和食料供给，保证饮水器和料盆的清洁等。
